2015-03-19

CITATION INDEX 論文翻譯之引用文獻資料庫

引用文獻資料庫,顧名思義,就是收集各種引用文章資訊的電子資料庫,有助於存取許多來源不同,卻具有相關性、高影響力的資訊。常見的有 ISI 所出版的 ISI citation index,目前透過網路可由 Web of Knowledge 進入,還有 Elsevier 所出版的 Scopus,僅供網路上使用。
這兩種引用資料庫需要訂閱才能進入使用,通常由學校、研究單位及機關團體付費訂閱,讓學生、教職員、研究人員等隨時方便查詢,並與圖書館系統結合,進而能夠觀看全文、預借書籍,甚至進行館際合作)。現在 Google 學術搜尋也具備類似的功能,可免費上網查詢,亦頗受使用者喜愛。
雖然這些引用資料庫聽起來非常方便進行文獻回顧,不過,因為同時接觸到大量資訊,很可能由於個人因素,使得關鍵字設定不理想,導致錯誤的方向。因此,建議在使用這些資料庫時,多用不同的關鍵字進行搜尋,再來比較搜尋結果。
引用文獻資料庫的一般優點
引用資料庫可根據研究人員的需求,設定某個研究主題,透過電腦網路搜尋,得到一份有組織的資訊列表。引用文獻資料庫的內容,包含作者引用、匿名引用或專利引用,我們欲尋找同一主題各種資源時,這種列表即成為相當可靠的依據。
引用文獻資料庫對於研究單位/出版社的優點
隸屬於某學術團體或單位的研究人員、管理者,善用引用文獻資料庫,可充分節省時間與精力。甚至對於期刊、書籍、文件出版社而言,引用文獻資料庫也很受歡迎,透過這樣的系統,可讓出版品曝光率大增。
引用文獻資料庫對於研究人員的優點
方便讓作者/研究人員知道自己發表的文章被引用多少次、引用在那篇文章內容中,以及誰提到過自己的研究。也可幫助作者/研究人員根據影響係數,瞭解投稿期刊的影響力與權威性。,除此之外,還能隨時追蹤與主題相關的最新消息,這一切都要感謝引用文獻資料庫!
由於我們越來越依賴「虛擬世界」所能帶來的好處,自然非常重視整個數位科學網絡所扮演的角色。引用文獻資料庫無論對學術團體、研究人員或管理者而言,都有不可或缺的好處,而且只要在彈指之間就能輕鬆搞定!

引用文獻資料庫
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論文翻譯的參考資料:SciVerse Scopus

英文自傳範例︰ 音樂 MUSIC

音樂英文自傳 MUSIC AUTOBIOGRAPHY EXAMPLE

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My interest in music was well established at the age of 5 when I won a National Composition Competition to compose a song for the Rainbow Guides. I began piano and recorder lessons shortly afterwards and was consequently able to perform with a renaissance ensemble, where I played a variety of renaissance recorders and crumhorns. Since then I have taken lessons on viola, singing and clarinet, also enjoying the challenge of teaching myself to play flute and guitar. Since the beginning of secondary school, when I was introduced to the concepts of musical history and analysis, I have thoroughly enjoyed studying the subject and thirst to further my study of these aspects of music.
Having had experience of assisting in musical direction and conducting some ensembles in school, I am very interested in developing my skills in this area in the future. My work experience placement at **[Guitar Shop]** which involved helping and advising customers in person and over the telephone, gave me a valuable insight into the commercial aspects of music retail and the practical issues of instrument repair.
Being elected Deputy House Captain at school as well as taking part in the leadership of a Christian Union, Junior Church and Girl Guide Unit has given me the opportunity to develop skills in leadership and organisation working with a variety of age groups. I aspired to broaden my knowledge of current affairs and develop my teamwork and public speaking skills, which I have largely realised by such activities as gaining the Guide Association Basic Leadership Certificate and taking part in the European Youth Parliament. My confidence in public performance has been greatly enhanced by my role in a string quartet, employed by the Royal Liverpool Philharmonic Society to play at formal occasions.
Throughout my seven years at **[School]** I have taken an active part in school life by participating in many extra-curricular activities including Chess Club, Handbell Ringing, Christian Union and a variety of House competitions. Being a member of the school Chamber Orchestra, Wind Band and **[Local]** Chamber Choir has enabled me to take part in the National Festival of Music for Youth, Llangollen International Eisteddfod, and Liverpool Festival. Outside of school I am also a member of **[County]** Schools’ Concert Band, **[Region]** Youth Orchestra and **[County]** Youth Orchestra, with whom I have participated in a concert tour to Tuscany, Italy.
In addition to musical activities, I have continued to extend my skills in other areas. Attending **[Local]** Trampolining Club enabled me to improve my fitness and gain the British Trampolining Federation Bronze award. Currently, I have regular Ice Skating lessons and have completed NISA Star Programme Silver Figure Skating. I have made use of my advanced IT skills in composing and arranging music, using Sibelius software, as well as designing websites using HTML. As a committed member of the Guide Association for 13 years, I have persevered with a variety of personal challenges to complete the Chief Guide’s Challenge and Silver Duke of Edinburgh Award, which has been both exhilarating and rewarding and I am now working towards the Adult Leadership Certificate.
I am a keen student who is looking forward to the challenges presented by higher education and university life. Having enjoyed participating in a wide range of extra-curricular activities during my time at school, I look forward to continuing these activities at university, where I can pursue my musical ambitions as well as taking an active role in wider academic life.
音樂英文自傳。
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2015-03-18

TEACHING YOUR GRANDMOTHER TO SUCK EGGS

英文諺語 TEACHING YOUR GRANDMOTHER TO SUCK EGGS 勿班門弄斧

To give advice to someone about a subject that they already know more about than you.
Perhaps its meaning is getting lost in time as few people nowadays literally suck eggs. Many years ago people would suck out the egg contents by piercing the egg at both ends and then sucking on one of the ends. You could reverse the procedure and blow out the contents also. It was such a commonplace procedure then that to “teach your grandmother to suck eggs" was like a child trying to teach as new something the grandmother well knew how to do.
「班門弄斧」常被用來譏笑那些不自量力;在行家面前誇示自己本領的人。這是有典故的。李白是唐朝的大詩人,可是在他的墳前,有無數自命為才子的人題上不少詩句。在明朝,有一位學者叫梅之渙的,他見到題詩的人太不自量力,於是便在他們的詩句後面,題上一首絕句,諷刺他們道:「采石江邊一堆土,李白之名高千石!來來往往一首詩,魯班門前弄大斧」!「采石」就是李白墳墓的所在地。魯班即是公輸班,是春秋時代的一位建築學和機械學的偉大發明家。而這首詩是說:采石江邊的一個墳墓啊!那裡躺著的是名垂千古的大奇才—李白啊!可是來往的人們都在此題上一首詩,就好像在魯班門前賣弄著大斧呢!
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每日簡單一句英文諺語~輕輕鬆鬆學英文
suck eggs
複習英文︰

2015-03-17

SCIVERSE SCOPUS

Scopus 為最受歡迎的引用文獻資料庫之一,是目前最大的同儕審閱文獻摘要及引用資料庫,也是品質良好的網路資源,涵蓋來自超過 5000 家出版社,將近 18000 本期刊。通常是由學校團體或研究機構訂閱,然後讓所屬成員經由內部網路,或是以遠端進入的方式,隨時可以查閱資料,當然外部的人員來到該機構,也可利用機構內的電腦查詢。
Scopus is a large abstract and citation database of peer-reviewed literature, features smart tools to track, analyze and visualize research. It delivers a comprehensive overview of the world’s research output in the fields of science, technology, medicine, social sciences and arts and humanities. As research becomes increasingly global, interdisciplinary and collaborative, you can make sure that critical research from around the world is not missed.
Scopus

可支援多元化的查詢方式,最常用的有:
  • 快速搜尋:利用標題、摘要、作者關鍵字、索引關鍵字及作者等欄位,進行文章搜尋。
  • 作者搜尋:輸入作者名字,即可找出該作者所有作品。
搜尋結果以表格形式呈現,可利用附加欄位,例如:來源期刊、作者名、發表年份、文件型態及主題領域等,進一步篩選得到更接近需求的文章。大部分文章都有摘要及參考文獻的部分可供查看,至於全文內容,就要配合圖書館訂閱系統,是否有權限進入觀看線上期刊完整內容。也可從一篇文章,直接連接到該篇文章所引用的參考文獻(1996 年以後發表),快速方便。
搜尋的結果也可匯出至參考文獻管理軟體,例如 RefWorks,有助於整理、收藏所需要的參考文獻,在寫作時也能方便引用。更多有關參考文獻管理軟體的討論。
如同其他引用文獻資料庫一樣,功能雖強大,但對於新手來說,有時還真是摸不著頭緒。圖書館都會定期或不定期舉辦訓練課程,本身網站上也有教學影片,只要勤查資料,多嘗試幾次,很快就能得心應手,歸納出最能符合自己習慣的查詢模式!
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天體物理資料庫

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SAO/NASA天體物理數據系統(ADS)是由美國太空總署(NASA)開發,1992年正式公開亮相,目前由Harvard-Smithsonian天物理中心/Smithsonian天物理觀測臺(SAO)負責系統運作。 ADS是天文學界最普遍使用的搜尋網站, 對加速全球天文研究發展一直扮演著重要的角色。
天體物理資料庫
ADS有三大書目資料庫:天文和天體物理學、物理學以及arXiv電子資料;共有970多萬筆資料。其中大多數的文獻摘要都可免費線上搜尋,較舊的文獻一般有GIF或PDF的掃描版本可查看,較新的文章則可連結至該發表期刊的網頁,ADS目前共有超過9400萬的對外連結資源。
ADS主要提供兩種搜索方式,Search或Browse。使用者可以在「Search」選項下進行基本關鍵字搜索;可查的關鍵字包含作者姓名、天體名稱、標題、摘要內容等,搜尋結果一樣可以過濾或分類(如下圖右上角)。另外,查詢結果除了顯示基本的摘要外,右半邊的英文字母可連向其他許多附帶的相關資訊,例如R是reference,C是citation等等,只要把游標移到字母上便可了解其代表意義。
值得一提的是,其中的U指的是Also-read,意思是閱讀該篇文章的人也看了哪些文章;這可幫助使用者了解其他研究人員感興趣的題目是什麼。而S(SIMBAD)以及N(NASA Extragalactic Database, NED)則可提供文中分析的天體的基本觀測資訊,並可繼續連向其他關於該天體的文獻。
「Browse」選項則可依下圖中5項不同方式進行文獻搜尋,可查找期刊文獻、文件掃描檔和書籍等。
最後,ADS使用者還可從網頁左邊的連結連至其他NASA的資料庫,或例如國際天文學聯盟(IAU)等等其他天文相關網站。
參考資料:
  1. The SAO/NASA Astrophysics Data System
  2. Wikipedia: Astrophysics Data System
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論文翻譯的參考資料:

台灣各學科的表現

我們之前從幾個大方向與讀者討論過台灣學術論文的在國際上的整體表現,但現今的學術研究科目種類繁多,相信讀者們一定也跟我們一樣,好奇台灣在各領域上的分別表現如何?
ScienceWatch.com 2011年刊登了一篇關於台灣學術表現的分析數據,主要是以2005-2009年、共21個學科領域,針對台灣作者的出現頻率(% from Taiwan)以及文章的被引用程度(Impact vs. world)兩個方面作討論(附表)。
Taiwan’s world share of science and social-science papers over a recent five-year period, expressed as a percentage of papers in each of 21 fields in the Thomson Reuters database. Also, Taiwan’s relative citation impact compared to the world average in each field, in percentage terms.
Field% from TiawanImpact vs. world
Engineering4.49-7
Computer Science4.12-16
Materials Science2.99-7
Physics2.55-19
Economics & Business2.28-43
Taiwan’s overall percent share, all fields: 1.93
Pharmacology & Toxicology1.90-19
Chemistry1.77-11
Clinical Medicine1.62-30
Mathematics1.49-11
Agricultural Sciences1.35+15
Biology & Biochemistry1.31-32
Geosciences1.27-13
Environment/Ecology1.27-23
Microbiology1.16-31
Social Sciences1.14-21
Space Science1.11-14
Immunology1.06-48
Molecular Biology & Genetics1.04-41
Neuroscience & Behavior0.90-39
Plant & Animal Science0.89-4
Psychiatry/Psychology0.82-42
附表(參考來源:ScienceWatch.com)
2005-2009年之間,Thomson Reuters數據庫裡的學術文章,有100,232篇是至少有一位掛名作者為台灣研究員。 由上表可知,台灣作者出現率最高的是工程類領域,其次為資訊科學。
而右邊欄位顯示的是台灣的引用影響係數(citation impact,或稱篇均引用數)與世界平均impact的百分比。以第一行為例,-7代表有台灣作者的工程類文章(每篇平均有2.04個cites)比世界平均(2.19 cites)低7個百分點。
在這21個領域當中,雖然台灣只有一項是超過世界平均標準(農業科學,正15個百分點),但台灣的整體以動植物科學、材料科學、數學、化學為相對強項。
參考資料:
Science in Taiwan, 2005-09

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國際合著論文

國際研究合作優點
  • 加速科學/科技發展;
  • 分攤研究開銷;
  • 共享人才及軟硬體資源;
  • 增加研究項目的多元性,並有助開闢新領域;
  • 國際合著的論文通常能發表在較頂尖的國際期刊上。
尋找合適的合作夥伴
合適的長期合作夥伴,通常為有共同研究興趣或目標,並且研究成果有互補效果的兩個或多個研究單位。目前主要的合作方式為互派研究人員短期參訪交流,並配合後續電話及網路的溝通聯繫。
另外,營利組織因經費較為充足,企業間的研究合作比例一般比政府機關或高等教育機構都來得高。
國際合作趨勢
就國際研究合作計畫而言,台灣與美國雖持續有研究合作,但近十年美國與中國的合作有增加的趨勢,而與其他幾個包含台灣、南韓、日本的亞洲經濟體系則逐漸減弱(附圖)。相較於美國,歐盟的國際合作比例偏低,且變化不大,亞洲國家與歐盟國的合作比例也不高。
可想見的是,隨著亞洲的科技發展以及研究人員的數量增加,台灣、中國、日本、南韓、新加坡幾個亞洲國家之間的研究合作活動頻繁,比例明顯偏高;這與亞太地區近年來日趨活躍的知識經濟及科技創新活動相互呼應,更暗示了新興亞洲科學合作區的崛起。
國際合著論文發表
如前面所述,因整合了多方研究數據,國際合作的研究成果普遍能突破地域、國籍、語言、職業、性別等主觀因素的隔閡,受到國際同儕間較高的肯定,進而能刊登在在影響因子較高的國際期刊上,未來受到引用的機率也相對提高。

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國際研究合作